新华网郑州１２月２９日电（记者桂娟）东方育婴郑州咨询有限公司负责人王海云说，因为很难找到专门从事早教的人才，他们只能招聘到幼师、护校、艺校毕业人员，然后进行岗前再培训。
人才难觅是困扰早教机构发展的主要原因。据了解，目前我国幼儿师范类学校几乎没有一家开设早期教育的课程，国内也没有一所大学开设专门针对０至３岁幼儿早教的专业。也就是说，现在国内还不能提供像国外那样受过正规训练的旱教师人才。
如何在短时间内培训出熟练的从业人员，保证教学质量，是早教机构面临的一大问题。
王海云说，目前在早教机构从事教育工作的人大致有三类：第一类是学医的，从事儿保工作的医生。第二类是学幼儿教育的，多是幼儿园和学校的老师。第三类是从高校教育系和心理系毕业的人员。儿保医生和老师有一定的实践经验，但缺乏心理学和教育学的理论基础。从教育系、心理系毕业的人，理论很好，但缺乏实践经验。有理论又有实践经验的早教老师非常缺乏。
人才奇缺致使目前早教业的整体技术水平不高。有的早教中心的老师本来就不是学幼儿教育的，没有一点教育学知识基础。有的早教中心老师只是一次性地到外地培训上十来天，也不论掌握程度怎么样，就直接上岗了，而后续培训基本是零，很少有人具备教师资质。
值得欣慰的是，一些地方已经开始重视早教人员培训的问题。上海市有关部门开办了学前教育职业技术培训中心，对从事早教的人员进行科学知识和规范操作的系统培训。
