如何选择民办高校

　　1.民办高校有哪些办学类别
　　目前，我国民办高等院校中的办学类别有6种：A.普通高等教育；B.高等职业教育；C.高等教育学历文凭考试；D.高等教育自学考试；E.高等教育职业资格考试；F.与境外教育机构合作办学。
　　其中，A、B类教育形式由学生所在学校颁发国家承认的毕业证书(专、本科)；C类教育形式的毕业证书由学生就读学校所在省的省级高等教育自学考试指导委员会和学生所在学校联合盖章，由省级高等教育自学考试指导委员会颁发；D类教育形式的毕业证书由所在学校的省级高等教育自学考试指导委员会和自考专业的主考院校颁发；E类教育形式的毕业证书由省级劳动和社会保障局根据劳动和社会保障部的有关规定或根据其授权，向学生颁发；F类教育形式由有关部门批准的民办高校与境外教育机构合作办学，境内学生可以获得境外教育机构的职业资格证书，或通过与境外教育机构实行学分相互承认的合作形式，由境外教育机构颁发相应的毕业或学业证书。
　　截至2003年7月1日，经教育部审批的具有颁发本专科文凭资格的全国民办普通高校共167所。同时，民办高校已经跨越10年、20年前的“三无”(无资金、无师资、无校舍)状态，越来越注重校园文化建设，提高育人质量。但是，对大多数民办高校来说，组织学生通过参加学历文凭考试和自学考试获取国家承认文凭的性质没有改变。
　　高等教育学历文凭考试(通称“学历文凭考试”)是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校学生组织的学历认定考试，学生所学专业的公共课试题由教育部考试中心命制；专业基础课试题由省、自治区、直辖市教育考试中心命制；专业课试题由学生所在学校命制。高教文凭考试规定课程为15门，三级命题比例约为3∶3∶3，即命题考试的“三三制”。此外，学校一般还根据不同专业自行增设5至10门实践和职业技能课程，一般在每年的1月和7月进行考试。
　　高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。考试大纲由教育部考试中心负责编写，考试一般在每年4月和10月进行。
　　目前，不具备举办高等学历教育的民办高等教育办学单位还有1000多所，除了一部分民办高校举办职业培训和短期文化补习外，绝大多数学校实际上都是在开展高等教育自学考试的助学活动，即采用全日制形式为学生参加自学考试提供辅导。
　　每年高考结束之后，民办高校都要进行大规模宣传。面对铺天盖地的民办高校招生广告，考生要认真鉴别。一些招生广告中说“面向社会招收落榜学生、不经过考试可直接入学、学习成绩合格者发给国家承认的大专学历证书”，很容易让人误解为是学校组织考试，实际上是学生参加国家组织的自学考试，即使教学再好的学校，自考的通过率也很难达到100%。需要说明的是，正是由于自学考试、学历文凭考试具有一定难度，考试组织非常严密，文凭的含金量才很高。
　　2.选择民办高校注意哪些问题
　　从总体上说，考生首先要看学校是否是教育部，省、自治区、直辖市教育厅或教委批准的民办高校，即是否具有教育行政部门颁发的办学许可证。其次，要看学校有没有自己的校园、校舍和教学实验设备，看学校有没有教学实力。三是交费时学校有没有出具正式发票。
　　具体来说，考生还要选择具体的地域、学校和专业。
　　一是选择地域。从民办高校发展现状看，全国范围内，民办高校发展并不均衡，形成了西安、北京、郑州、南昌、广州、大连等几个中心城市，这些城市往往各自集中了几所著名民办高校，形成了良好的学习氛围。考生选择高校时，可以首先考虑报考哪个城市的学校。比如，西安集中了西安翻译学院、思源学院、西安外事学院等几所万人高校，师资、校舍等设施齐全。同时，西安交通大学、西安外国语学院等公办高校集中，学生求学环境好。对于家庭经济条件差的学生来说，西安消费水平较低，花费相应较低，是比较理想的报考城市。北京的民办高校也很多，虽然整体发展目前不如西安，但北京就业机会多，信息灵通，对学生就业有好处。北京生活成本高，家庭条件比较好的考生可以考虑到北京求学。
　　二是选择学校。民办高校经过20多年的发展，已经形成了一批具有良好社会声誉、鲜明办学特色的学校。比如，教育部公布的167所具有颁发本专科文凭资格的民办普通高校，无论是硬件建设、教学质量，还是学习氛围、毕业生就业，都有自己的优势，考生可以根据自己的兴趣爱好、自身条件选择。
　　三是选择专业。高校毕业生就业越来越面向市场，民办高校毕业生更是如此。在很大程度上，专业决定着就业。因此，在符合自身兴趣的前提下，考生要适当注意专业的就业前景。比如，文秘、会计等专业学生多，某一时期就业情况可能不乐观。相反，一些民办高校设立的高尔夫球专业，学习场地维护和管理等知识，毕业生很抢手，当球童月收入也在5000元左右。
　　3.选择民办高校有哪些方法
　　一是多听在民办高校就读的学生的介绍。已经在民办高校就读的学生，对学校的师资条件、校风学风、硬件设施等有真切的感受，他们的介绍比较客观。但需要提醒考生及家长的是，近年来一些民办高校为了吸引生源，采用“老生招新生”的办法，按人数提成，发放奖金，一些人可能会因为经济利益进行虚假宣传。
　　二是实地到学校考察。俗话说，百闻不如一见，要想了解真实情况，还是要对学校进行实地考察。虽然到学校考察要花一些钱，但与交了学费、住宿费等一大笔费用后才发现上当受骗相比，花这些钱还是值得的。实地考察的重点是：这些校舍是否为学校所有，防止招生人员用他校的校舍移花接木；校舍条件是否能够保证学生享受高质量的教育；课程设置是否符合学生的兴趣，将来的就业前景是否乐观。
　　三是通过多种渠道了解学校。很多媒体、网站都有介绍民办学校的内容，有条件的考生可以借此了解。可以通过教育部、省级教育主管部门等官方网站了解信息，也可以通过商业网站了解，但后者要注意区分信息的真伪。考生尤其要注意收集关于民办高校的负面信息，这有助于考生更全面地了解学校。有负面信息并不可怕，关键是要分清信息的真假，以及出现问题后学校采取的措施。
　　如果学生或家长对民办高校的办学有意见，可以向学校的校长(副校长)如实反映情况；向学校的董事会(董事长)如实反映情况；向学校的举办单位如实反映情况；针对不同问题向学校的上级教育、物价、工商、民政等有关行政主管部门如实反映情况；根据反映问题的性质和情节的严重性，必要时可以向公、检、法等有关部门呈交起诉材料。
　　4.民办高校证书有哪些待遇
　　民办高校的学生毕业时可能获得毕业证书、学业(结业)证书和资格证书两种证书，一般在学生学习结束时由学生所在学校统一办理，它们都是学生的学习经历证明。学生获得具有颁发学历资格学校的毕业证书或获得高等教育学历文凭考试和高等教育自学考试毕业证书，应该与全日制普通高校同级同类毕业生享受同等的工资待遇。学生获得学校颁发的写实性学业(结业)证书或资格证书，证明学生已经具有某专业的基本水平和能力。学生可以持学业(结业)证书或资格证书在求职时供用人单位参考，工资待遇一般由本人和用人单位商定。

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